Тема 1. Характеристика информационных технологий бухгалтерского учёта. Обзор существующих информационных бухгалтерских систем.

Общие вопросы создания информационных бухгалтерских систем (ИБС).

Тема 2. Функциональная структура бухгалтерской информационной системы. Обеспечивающие компоненты ИБС.

Состав задач ИБС крупного и среднего промышленного предприятия. Состав и структура ИБС для малых предприятий. Информационное обеспечение. Эргономическое, правовое и организационное обеспечение.

Тема 3. Принципы автоматизации обработки учётной информации по счетам и разделам бухгалтерского учёта.

Автоматизация учёта основных средств и нематериальных активов, производственных запасов, расчётов по оплате труда и других трудоемких работ. Автоматизация сводного аналитического и синтетического учёта.

Тема 4. Особенности автоматизации учётных работ на малых предприятиях.

Характеристики ППП для автоматизации учётных работ на малых предприятиях.

Тема 5. Корпоративные системы управления, включающие бухгалтерские подсистемы.

Корпоративные системы управления, включающие бухгалтерские подсистемы. Их особенности.

Тема 6. Комплексные и специализированные, сетевые и локальные бухгалтерские информационные системы.

Краткая характеристика. Особенности внедрения и функционирования.

Тема 7. Способы организации защиты систем управления и баз данных в условиях применения информационных технологий в области бухгалтерского учёта.

Информационная безопасность и компьютерная преступность. Система внутреннего контроля (СВК) как элемент системы экономической безопасности.

Примечание: в процессе обучения могут быть выделены от 8 до 20 часов для ознакомления с отдельными системами непосредственно на персональных компьютерах.

В самостоятельную работу студента входит:

• освоение теоретического материала;

• подготовка к практическим занятиям;

• иные формы самостоятельной работы, способствующие освоению программы.

Виды контроля:

• Текущий: самостоятельная работа;

• Промежуточный: контроль самостоятельной работы;

• Итоговый: зачет.

Все формы контроля оцениваются по системе «зачет» / «незачет».

2. Тематический план