ПОЛОЖЕНИЕ об ИГА на ДиДОУ на 2011-2012 уч

Оценка качества подготовки выпускников по их ответам на экзаменах

Оценка и анализ общенаучных знаний (в предметной области). Знание и понимание сущности поставленного вопроса.
Оценка общепрофессиональной подготовки выпускников, знание ими теоретических основ своей специальности и современных достижений в соответствующей области.
Оценка профессиональных практических умений.
Владение системным подходом к решению творческих задач. Общая эрудиция выпускников; культура речи, лексики, жестикуляции и т.п.
Качественные характеристики результатов экзамена (оценки, качественные показатели, средний балл).

В заключении по качеству организации экзаменов и по уровню подготовленности выпускников необходимо отразить:

принцип формирования государственной комиссии (по специальности, по факультетам, по формам обучения);
соответствие реального расписания экзаменов графику, утвержденному ректором;
продолжительность ГЭ в общем и среднюю продолжительность ответа одного выпускника;
факт утверждения председателей ГЭК;
квалификацию состава государственной комиссии (% докторов наук и кандидатов наук; соответствие специальности председателя ГЭК специальности, по которой проводится экзамен; % преподавателей - членов ГЭК, не имеющих ученых степеней и званий; % представительства в ГЭК преподавателей собственного вуза; доля членов ГЭК от заказчика (органы управления образованием, учреждения, организации, конкретно по должностям); опыт работы членов ГЭК; занимаемая должность, наличие ученой степени и звания; участие членов данной ГЭК в других ГЭК).
качество экзаменационных материалов (корректность поставленных вопросов в билетах, приложения);
характер и фиксация дополнительных вопросов;
объективность выставляемых оценок по результатам ответов выпускников;
уровень организации работы ГЭК.

Заключение о качестве подготовки выпускников по их ответам на государственных экзаменах подписывается председателем ГЭК и представляется в учебный отдел университета в месячный срок после окончания аттестационных испытаний.

Приложение 2.1

Содержание