Аудит та державний фінансовий контроль / II

На базі системи пп «парус-бюджет»

(ППР «Парус-Бюджет» використовується в Рахунковій палаті України)

Заняття № 1-3

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1

«Підготовка ППР до роботи»

Форма самостійної роботи студента	Підготовка до лабораторних занять з питань теми.
Вид заняття	Лабораторна робота
Тема заняття №1-3	Формування нормативно-довідкової інформації в ППР «Парус-Бюджет»
Знання та навички (компетентності, набуті під час підготовки та проведення заняття)	Розуміння предметної області. Практичні навички роботи з прикладним програмним рішенням.
Порядок і форма оцінювання та контролю знань	Виконана комплексна лабораторна робота за темою 1 оцінюється за шкалою 0, 5, 10, 14 і 16 балів. При оцінюванні враховується повнота та коректність введеної інформації, якість оформлення та своєчасність подання на перевірку. Максимальна кількість балів за лабораторну роботу №1 – 16 балів.
Інформаційно-методичне забезпечення	Методичні матеріали до лабораторної роботи

Мета заняття: Отримання навичок з прикладним програмним рішенням, яке використовується для ведення обліку в Рахунковій палаті України.

Виконання завдання:

Формування словника «КЕКВ» та швидкий перегляд записів у ньому.
Формування словника «План рахунків», налаштування сортування за номером рахунку.
Формування словника «Організації та відповідальні особи».
Налаштування відображення у формах звітів реквізитів організації.
Формування словника «Номенклатура товарів та послуг».

Виконання завдання здійснюється аудиторно, в межах часу визначеного навчальним планом. Закінчення виконання завдання, друк документів здійснюється студентами у поза аудиторний час, в межах часу відведеного на індивідуально-консультативну та самостійну роботу.

Хід роботи передбачає виконання студентами наступних видів робіт:

Теоретичні відомості.

Практичне завдання.

Питання для самоконтролю.

Заняття № 4-6

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2

ФОРМУВАННЯ ПОЧАТКОВИХ ЗАЛИШКІВ У ППР

Форма самостійної роботи студента	Підготовка до лабораторних занять з питань теми.
Вид заняття	Лабораторна робота
Тема заняття № 4-6	Введення початкових залишків у ППР «Парус-Бюджет».
Знання та навички (компетентності, набуті під час підготовки та проведення заняття)	Розуміння предметної області. Практичні навички роботи з прикладним програмним рішенням.
Порядок і форма оцінювання та контролю знань	Виконана комплексна лабораторна робота за темою 1 оцінюється за шкалою 0, 5, 10, 14 і 16 балів. При оцінюванні враховується повнота та коректність введеної інформації, якість оформлення та своєчасність подання на перевірку. Максимальна кількість балів за лабораторну роботу №2 – 16 балів.
Інформаційно-методичне забезпечення	Методичні матеріали до лабораторної роботи

Мета заняття: Набуття практичних навиків у формуванні даним про ресурси бюджетної установи та її кошторису.

Виконання завдання:

Формування залишків коштів за рахунками (синтетичними і аналітичними).
Формування Друк відомості залишків коштів по рахунках.
Формування інвентарної картотеки.
Формування залишків матеріальних цінностей.
Друк відомості залишків по матеріальних цінностях.
Формування залишків дебіторської і кредиторської заборгованості.
Друк відомості по дебіторсько-кредиторській заборгованості.
Формування і друк оборотної відомості руху коштів за рахунками.
Контроль помилок.
Формування кошторису витрат.

Хід роботи передбачає виконання студентами наступних видів робіт:

Теоретичні відомості.

Практичне завдання.

Питання для самоконтролю.

Заняття № 7-8

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3

ОБЛІК ГОСПОДАРСЬКИХ ОПЕРАЦІЙ у ппр «парус-бюджеТ»

Форма самостійної роботи студента	Підготовка до лабораторних занять з питань теми.
Вид заняття	Лабораторна робота
Тема заняття № 7-8	Ведення обліку господарських операцій в ППР «Парус-Бюджет». Формування різних форм відомостей, аналіз помилок.
Знання та навички (компетентності, набуті під час підготовки та проведення заняття)	Розуміння предметної області. Практичні навички роботи з прикладним програмним рішенням.
Порядок і форма оцінювання та контролю знань	Виконана комплексна лабораторна робота за темою 1 оцінюється за шкалою 0, 5, 10, 14 і 16 балів. При оцінюванні враховується повнота та коректність введеної інформації, якість оформлення та своєчасність подання на перевірку. Максимальна кількість балів за лабораторну роботу №3 – 16 балів.
Інформаційно-методичне забезпечення	Методичні матеріали до лабораторної роботи

Мета заняття: Виконання обліку господарських операцій інструментами ППР «Парус-Бюджет».

Виконання завдання:

Формування господарських операцій.
Облік зобов’язань.
Фінансові зобов’язання.
Формування платіжних документів: додати та додати за зразком.
Відпрацювання платіжних документів у обліку.
Робота з касовими документами. Друк Журналу реєстрації касових документів та Касової Книги.
Формування внутрішніх документів.
Формування і друк оборотної відомості руху коштів за рахунками.
Формування господарських операцій: вручну, розмножити, додати за зразком; на підставі раніше підготовлених платіжних, внутрішніх та інших господарських документів.
Формування оборотної відомості руху матеріальних цінностей.
Формування оборотної відомості руху коштів по рахунках.
Формування відомості розрахунків з дебіторами і кредиторами.
Друк оборотного балансу.
Збереження даних (функції адміністрування ППР).
Аналіз помилок, допущених в роботі з ППР.

Виконання завдання здійснюється аудиторно, в межах часу визначеного навчальним планом. Закінчення виконання завдання, друк первинних документів та облікових регістрів здійснюється студентами у поза аудиторний час, в межах часу відведеного на індивідуально-консультативну та самостійну роботу.

Хід роботи передбачає виконання студентами наступних видів робіт:

Теоретичні відомості.

Практичне завдання.

Питання для самоконтролю.

Заняття № 9-11

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4

Склад і зміст інформаційної бази ППР «КІТ: Аудит»

Форма самостійної роботи студента	Підготовка до лабораторних занять з питань теми.
Вид заняття	Лабораторна робота
Тема заняття №№ 9-11	Склад і зміст інформаційної бази ПП «КІТ: Аудит»
Знання та навички (компетентності, набуті під час підготовки та проведення заняття)	Набуття практичних навиків формування початкової інформації в ППР. Поглиблене розуміння специфіки предметної області виконуваних завдань.
Порядок і форма оцінювання та контролю знань	Виконана лабораторна робота за темою 4 оцінюється за шкалою 0, 3, 5 і 7 балів після завершення заняття №11. При оцінюванні враховується повнота та коректність введеної інформації, якість оформлення та своєчасність подання на перевірку.
Інформаційно-методичне забезпечення	Методичні матеріали до лабораторної роботи

Мета заняття: Отримати навички використання інформаційної бази створеної в ППР «Парус-Бюджет» про діяльність підприємства та напрацюваннями в ппр «кіт: аудит» для виконання завдання з заданої теми.

Виконання завдання:

Налаштування базового шаблону АІС «КІТ: Аудит» під потреби аудиторської перевірки
Налаштування власної методології проведення аудиту.
Налаштування прав користувачів співробітникам.
Формування нормативно-довідкової інформації для формування відповідної звітності.
Створення нової аудиторської перевірки та її відкриття.
Актуалізація даних аудиторської перевірки

Для виконання завдання:

Хід роботи передбачає виконання студентами наступних видів робіт:

Теоретичні відомості.

Практичне завдання.

Питання для самоконтролю.

Заняття № 12-13

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5

оЦІНКА ФІНАНСОВЇ СТАБІЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА ПРИ ОБОВЯЗКОВОМУ АУДИТІ В ппр «кіт: аУДИТ»

Форма самостійної роботи студента	Підготовка до практичних та лабораторних занять з питань теми.
Вид заняття	Лабораторна робота
Тема заняття № 12-13	Одержання оперативної, наочної оцінки фінансової стабільності й динаміки розвитку господарюючого суб'єкта при проведенні обов'язкового аудиту засобами ППР «КІТ: Аудит»
Знання та навички (компетентності, набуті під час підготовки та проведення заняття)	Теоретичні відомості. Практичне завдання. Питання для самоконтролю
Порядок і форма оцінювання та контролю знань	Виконана лабораторна робота за темою 5 оцінюється за шкалою 0, 3, 5 і 7 балів після завершення заняття №13. При оцінюванні враховується повнота та коректність введеної інформації, якість оформлення та своєчасність подання на перевірку.
Інформаційно-методичне забезпечення	Методичні матеріали до лабораторної роботи

Мета заняття: набуття практичних навичок з одержання оперативної, наочної оцінки фінансової стабільності й динаміки розвитку господарюючого суб'єкта при проведенні обов'язкового аудиту в

ПП «КІТ: Аудит».

Хід роботи передбачає виконання студентами наступних видів робіт:

Теоретичні відомості.

Практичне завдання.

Питання для самоконтролю.

Заняття № 14-15

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 6

проГНОЗУВАННЯ НЕЗАДОВІЛЬНОЇ СТРУКТУРИ БАЛАНСУ В ппр «кіт: аУДИТ»

Форма самостійної роботи студента	Підготовка до практичних та лабораторних занять з питань теми.
Вид заняття	Лабораторна робота
Тема заняття №№ 14-15	Прогнозування незадовільної структури балансу (система критеріїв оцінки можливого банкрутства) ППР «КІТ: Аудит». Прийняття управлінських рішень та звіти.
Знання та навички (компетентності, набуті під час підготовки та проведення заняття)	Теоретичні відомості. Практичне завдання. Питання для самоконтролю
Порядок і форма оцінювання та контролю знань	Виконана лабораторна робота №6 оцінюється за шкалою 0, 3, 5 і 7 балів після завершення заняття №15. При оцінюванні враховується повнота та коректність введеної інформації, якість оформлення та своєчасність подання на перевірку.
Інформаційно-методичне забезпечення	Методичні матеріали до лабораторної роботи

Мета заняття: Набуття практичних навичок з прогнозування незадовільної структури балансу (система критеріїв оцінки можливого банкрутства) в прикладному програмному рішеннях

Хід роботи передбачає виконання студентами наступних видів робіт:

Теоретичні відомості.

Практичне завдання.

Питання для самоконтролю.

Заняття № 16 КОНТРОЛЬНА (МОДУЛЬНА) РОБОТА
Форма самостійної роботи студента	Підготовка до виконання контрольної (модульної) роботи за темами лекцій 1-4 та лабораторними роботами №№ 1-6.
Вид заняття	Написання КМР за темами лекцій 1-4 та лабораторними роботами №№ 1-6.
Завдання заняття № 16	Контроль отриманих знань та навичок використання ППР, які обслуговують управлінську банківську діяльність.
Знання та навички (компетентності, набуті студентами під час підготовки та проведення заняття)	Розкриття отриманих знань, умінь та навичок з функціонування ППР які обслуговують управлінську банківську діяльність.
Порядок і форма оцінювання та контролю знань	Виконана КМР за темами лекцій 1-4 та лабораторними роботами №№ 1-6.оцінюється за шкалою від 0, 5, 8 і 10 балів. При оцінюванні враховується вичерпність та змістовність відповіді на питання КМР.

!Оформлення звіту про виконання кожної лабораторної роботи.

Сформовані первинні документи, регістри обліку та звітність заносяться в папку «Захист_лабораторних_завдань_група та ПІБ студента», та являють собою складову бухгалтерської документації, що здається за результатами виконання завдання у строки, визначені викладачем, але не пізніше передостаннього лабораторного заняття семестру.

Правильно виконані роботи, але з порушенням терміну подання, оцінюються 0-5 балів.

Содержание