Раздел 8. Научно-информационная деятельность архивов

Содержание

• Архивоведение
• I. Введение
• II. Содержание курса
• Раздел 1. Архивоведение как научная дисциплина: предмет, содержание и задачи курса.
• Тема 1. Архивоведение как наука
• Тема 2. Становление и развитие отечественного архивоведения
• Раздел 2. История и организация архивного дела в России
• Тема 1. Архивное дело в дореволюционной России (XI – начало хх вв.)
• Тема 2. Архивное дело в 1917-1991 гг.
• Тема 3. Организация архивного дела на современном этапе (1991-2000-е гг.)
• Тема 4. Взаимоотношения органов управления архивным делом и госархивов с архивами организаций
• Раздел 3. Правовые основы архивного дела в Российской Федерации
• Тема 1. Архивное законодательство Российской федерации в 1990-е гг.
• Тема 2. Архивное законодательство рф в 2000-х гг.
• Раздел 4. Организация документов и дел Архивного фонда Российской Федерации
• Тема 1. Организация документов Архивного фонда Российской Федерации
• Тема 2. Организации документов в пределах архивов
• Тема 3. Организация документов в пределах архивных фондов
• Тема 4. Описание архивных документов
• Раздел 5. Комплектование и экспертиза ценности документов
• Тема 1. Теоретические и правовые основы комплектования
• Тема 2. Организация комплектования Архивного фонда Российской Федерации
• Тема 3. Теоретические основы экспертизы ценности документов
• Тема 4. Организация проведения экспертизы ценности документов
• Раздел 6. Учет и обеспечение сохранности документов Архивного фонда Российской Федерации
• Тема 1. Нормативно-методические и правовые основы учета архивных документов
• Тема 2. Система учета архивных документов
• Тема 3. Обеспечение сохранности архивных документов
• Тема 4. Проблемы хранения архивных документов на современном этапе
• Раздел 7. Научно-справочный аппарат к документам Архивного фонда Российской Федерации
• Тема 1. Система научно-справочного аппарата к архивным документам
• Раздел 8. Научно-информационная деятельность архивов
• Тема 1. Проблемы использование архивных документов на современном этапе
• III. Распределение часов курса по темам и видам работ
• IV. Форма итогового контроля
• V. Учебно-методическое обеспечение курса