Критерии оценки учебной деятельности учащихся по дисциплине «Учебная практика по бухгалтерскому учету»

Баллы

Показатели для оценки

1

2

1

(один)

Выполнение заданий (заполнение документов) не доведено до конца, допущены многочисленные грубые ошибки, не устраняемые даже при наводящих вопросах преподавателя.

2

(два)

Неполное выполнение заданий со значительными затруднениями, наличие нескольких грубых ошибок, устраняемых с помощью преподавателя.

3

(три)

Выполнение заданий не доведено до конца. Испытывает затруднение при расчёте основных бухгалтерских показателей, осуществлении расчётов по бухгалтерскому учету, заполнении бухгалтерских документов, что приводит к отдельным существенным ошибкам, устраняемым с помощью преподавателя.

4

(четыре)

Наблюдаются затруднения в применении знаний и умений при выполнении типовых заданий, недостаточная самостоятельность в применении практических навыков при решении бухгалтерских задач, заполнении платёжных документов. Отмечаются единичные существенные ошибки, исправляемые самостоятельно, если учащемуся указывается на них.

5

(пять)

Решение задач с использованием заданного алгоритма. Самостоятельное выполнение заданий по решению задач и заполнению расчётных документов. Наличие нескольких несущественных ошибок, устраняемых при наводящих вопросах. Испытывает незначительные затруднения в применении отдельных знаний и умений.

6

(шесть)

Применение интеллектуальных и практических навыков в стандартной ситуации при решении задач по бухгалтерскому учету и оформлении бухгалтерских документов с незначительной помощью преподавателя. Полное выполнение заданий с 1-2 несущественными ошибками, устраняемыми при наводящих вопросах преподавателя.

7

(семь)

Полное выполнение заданий. Применение практических навыков при решении задач по бухгалтерскому учету, оформлению бухгалтерских документов самостоятельно в стандартной ситуации. Наличие единичных несущественных ошибок, устраняемых при наводящих вопросах преподавателя.

8

(восемь)

Оперативное и точное выполнение заданий. Применение практических навыков самостоятельно в стандартной ситуации. Наличие единичных несущественных ошибок, устраняемых самостоятельно.

9

(девять)

Оперативное и точное выполнение заданий по бухгалтерскому учету. Самостоятельное и оперативное применение практических знаний и умений в незнакомой ситуации. Отсутствие ошибок.

10

(десять)

Полное, безошибочное выполнение работы. Творческое, оперативное применение знаний и умений из различных областей в нестандартной ситуации по бухгалтерскому учету. Комбинирование или преобразование ранее известных алгоритмов решения задач и проявление познавательной активности.