Послідовність роботи над навчальним матеріалом

Основною формою оволодіння навчальним матеріалом посібника є самостійна робота слухача і студента. Працювати над матеріалом необхідно постійно та систематично. Не слід переходити до вивчення нового матеріалу, якщо ще не засвоєний попередній. У всьому обсязі навчального матеріалу важливе місце займає розвиток вмінь роботи із словником. Лексика у словнику дається тільки у початковій формі: дієслово - в інфінітиві, іменник - в називному відмінку однини, прикметник - в основній формі.

Робота над текстом починається з читання та перекладу тексту на рідну мову, вивчення нових слів та виразів. Після цього необхідно приступити до виконання лексичних та лексико-граматичних вправ. З метою закріплення та розвитку навичок вимови всі вправи необхідно читати вголос. Завершальним етапом роботи над матеріалом уроку є виконання вправ на розвиток навичок усного мовлення.

Така раціональна та чітка організація роботи над навчальним матеріалом дає можливість успішно засвоїти лексику і сформувати уміння та навички усного мовлення та читання автентичної фахової літератури англійською мовою.